Уважаемые родители! Основной набор на инструментальные, вокальные, театральное, хореографическое отделения закончен. Информация о дополнительном наборе будет опубликована после 20 августа. Следите за информацией на нашем официальном сайте и группе ВК.

 

Срок обучения, возраст и количество мест для приема по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств:

1) «Струнно-смычковые инструменты» (скрипка, виолончель) (срок обучения - 8 лет).

Возраст поступающих с 6,6 - 9 лет - 15 мест

2) «Фортепиано» (срок обучения - 8 лет). Возраст поступающих с 6,6 - 9 лет - 36 мест

3) «Музыкальный фольклор» (срок обучения - 8 лет). Возраст поступающих с 6,6 - 9 лет - 4 места

4) «Духовые и ударные инструменты» (флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, ударные инструменты) (срок обучения - 8 лет). Возраст поступающих с 6,6 - 9 лет - 18 мест

5) «Народные инструменты» (домра, балалайка, гусли звончатые, аккордеон, баян, гитара) (срок обучения - 8 лет). Возраст поступающих с 6,6 - 9 лет - 25 мест

6) «Хореографическое творчество» (срок обучения - 8 лет). Возраст поступающих с 6,6 - 9 лет - 25 мест

7) «Искусство театра» (срок обучения - 5 лет). Возраст поступающих с 9-12 лет - 11 мест

Срок обучения, возраст и количество мест по дополнительным общеразвивающим программам в области искусств:

1) «Вокал» (академический и эстрадный) (срок обучения 7 лет). Возраст поступающих с 6,6 лет - 20 мест (только платные услуги)

2) «Эстрадные инструменты» (электрогитара, бас-гитара, фортепиано, ударная установка) (срок обучения 5 и 7 лет).

Возраст поступающих с 9 лет - 6 мест

3) «Классическая гитара» (срок обучения 5 и 7 лет). Возраст поступающих с 6 лет - 11 мест

Возраст и количество мест по дополнительным общеразвивающим программам  (отделение платных услуг за счет средств физических и (или) юридических лиц)

1. «Палитра» (художественное отделение) (с 7 лет) - 80 мест
2. «Театрал» (с 7 лет) - 10 мест
3. «Танец» (с 5 лет) - 20 мест
4. Отделение раннего эстетического развития «Малышок» (с 4 лет) - 80 мест
5. «Юный музыкант» (вокальное и инструментальное исполнительство) (с 6 лет) - 25  мест

Стоимость обучения на 2025 – 2026 учебный год  https://dshi7.edu-sites.ru/platnye-obrazovatelnye-uslugi

Стоимость обучения на 2026-2027 учебный год может измениться.

Информацию по всем интересующим вопросам можно уточнить по телефону: +7 (473) 273-26-88

1. Требования, предъявляемые к уровню творческих способностей детей, поступающих на дополнительные предпрофессиональные программы в области музыкального искусства: «Струнно-смычковые инструменты», «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Музыкальный фольклор»,

а также на дополнительные общеразвивающие программы в области музыкального искусства: «Вокал (академический и эстрадный)», «Эстрадные инструменты (электрогитара, бас-гитара, фортепиано)», «Классическая гитара».

При поступлении ребёнок проходит приёмные испытания в форме индивидуального собеседования, творческих показов и прослушивания.

1. Проверка вокально-интонационных навыков и звуковысотного музыкального слуха:

• исполнение поступающим одного куплета песни со словами без сопровождения. Песня должна быть исполнена выразительно, эмоционально, с настроением;
• пение на нейтральный слог отдельно взятых звуков после проигрывания преподавателем на фортепиано в диапазоне голоса поступающего;
• определение на слух количество звуков, исполняемых преподавателем.

1. Проверка музыкальной памяти:

• исполнение попевок со словами после исполнения ее экзаменуемым преподавателем.

1. Проверка музыкального ритма:

• простукивание или проговаривание простых, но ярких ритмических рисунков. Ритмический рисунок простукивается преподавателем-экзаменатором 1-2 раза, поступающий должен его повторить.

1. Интонационно-эмоциональная восприимчивость:

• поступающему рекомендуется прочитать наизусть стихотворение объемом 2-3 четверостишия.

2. Требования, предъявляемые к уровню творческих способностей детей, поступающих на программу в области хореографического искусства «Хореографическое творчество».

Визуально изучаются форма и пропорции тела в положении стоя с сомкнутыми стопами ног (I невыворотная позиция ног) в четырех ракурсах: лицом, левым и правым боком, спиной.

Предпочтение отдается детям типа сложения: узкокостным, с нормальным или слегка удлиненным корпусом, узкими или в норме плечами, с удлиненными ровными ногами, такими же руками. Стопы должны иметь ярко выраженные своды. Голова и шея пропорциональны телу ребенка. Черты лица правильные. Лицо выразительное.

Принимаются для занятий танцем, также дети со средним или мезоморфным типом сложения. При приеме мальчиков средний (мезоморфный) тип сложения даже предпочтителен.

Не принимаются дети брахиморфного типа сложения. Они отличаются широкими и укороченными пропорциями тела: при длинном туловище имеют короткие ноги, при широких плечах широкий низкий таз.

Допускаются незначительные отклонения от требований к физическим и внешним данным поступающих, если они не критичны и в процессе обучения могут быть скорректированы и устранены. В таком случае дети принимаются на отделение платных услуг.

После знакомства с внешними физическими данными комиссия проводит проверку физических (функциональных) данных, таких как:

• выворотность ног – способность развернуть ноги (бедра, голени, стопы) наружу;
• состояние стоп (в том числе подъема);
• танцевальный шаг - способность поднимать ногу на определенную высоту, в сторону, вперед, назад;
• гибкость тела – одно из главных требований;
• прыжок;
• устойчивость (апломб).

А также психомоторных качеств:

• музыкальность определяется умением слышать и воспроизводить мелодию;
• чувство ритма: проверяется путем воспроизведения хлопками, притопывание и другим способом музыкального рисунка;
• эмоциональность: общительность, способность идти на контакт, выразительность исполнения. Оценка эмоциональности является дополнительной в определении личностных качеств каждого ребёнка;
• музыкально-ритмическая координация – умение координировать движения разных частей тела под музыку путем повторения показанных педагогом комбинаций;
• музыкальная память: умение запомнить и точно повторить мелодию и ритмический рисунок после первого проигрывания.

3. Требования, предъявляемые к уровню творческих способностей детей, поступающих на дополнительную предпрофессиональную программу в области театрального искусства «Искусство театра»

На театральное отделение принимаются дети в возрасте 9-12 лет.

При поступлении ребёнок проходит приёмное испытание в форме индивидуального собеседования и творческих показов.

Требования к поступающим на обучение по долнительной предпрофессиональной программе в области театрального искусства:

1. Артистизм, сценическая организованность и воображение
2. Память, эмоциональность и четкость дикции
3. Музыкальный слух  памятьС целью выявления необходимых природных данных поступающих должен выполнить следующие задания:

 1. Проверка артистизма, сценической органичности и воображения.

Выполнения заданного упражнения или этюда, позволяющего оценить фантазию ребенка и его умение выполнить актерскую задачу  с воплощением художественного образа. Обращается внимание на эмоциональность, творческое воображение, сценическую органичность и способность перевоплащения в сценичесикй образ.

2. Проверка памяти, эмоциональности и четкости дикции.

Прочитать выученное наизусть произведение (басню, стихотворение или прозу). Обращаеся внимание на наличие четкой дикции, грамотность речи, темпоритмический слух, способность обращения со слушателем, творческое воображение, эмоциональность, возможность владения дыхательно-артикуляционным комплексом в соответствии с возрастом.

3. Проверка музыкального слуха и ритма.

Предагается воспроизвести предложенный ритсический рисунок в виде хлопков (ритмическое эхо), повторить голосом мелодию, придложенную преподавателем. Обращается внимание на точное повторение ритмического рисунка, предложенной или исполняемой мелодии, чистоту интонации, точность повторения предложенной мелодии.

При отборе детей оценки выставляются по пятибалльной системе. Оценивание проходит по каждому из тестируемых параметров.

Оценка "5" - отлично - допускается 1 ошибка,

оценка "4" - хорошо - допускаются 2-3 ошибки,

оценка "3" - удовлетворительно - допускаются 3-4 - ошибки, 

оценки "2" - неудовлетворительно - 4 и более.

4. Информация для поступающих на художественное отделение

Зачисление учащихся  осуществляться по результатам экзамена (проходной балл 13,14,15)

Экзамен – это выполнение творческой работы за 1 час 30 минут.

Работа выполняется по одной из заданных тем на выбор.

Например:

животные

моя семья

Творческие работы должны быть выполнены акварелью или гуашью на формате листа А3.

Все материалы приносить с собой самостоятельно.

Материалы:

·       лист А3;	·       салфетки;
·       акварель или гуашь;	·       фартук;
·       кисти;	·       простой карандаш;
·       баночка;	·       ластик;
·       палитра	·       бутылочка питьевой воды.

Документы необходимые в личное дело для поступивших в школу:

• копия свидетельства о рождении ребенка;
• справа от педиатра, что может посещать школу искусств.
• фотография 3х4

На основании приказа о зачислении с родителем или законным представителем заключается договор об оказании платных образовательных услуг. 

5. «Малышок» (отделение раннего эстетического развития, отделение платных услуг)

принимаются дети от 4 до 6 лет.

В программу обучения входят учебные предметы:

• пение, сольфеджио, ритмика, рисование
• доп. ИЗО с 6 лет
• доп. инструмен с 6 лет  (фортепиано, флейта, аккордеон, скрипка, домра, балалайка и тд.

Перечень заданий для поступающих на отделение:

• прочитать выразительно стихотворение;
• исполнить выученную песню;
• повторить ритмический рисунок (прохлопать в ладоши);
• повторить попевку, предложенную преподавателем;
• спеть отдельно взятые звуки и определить движение мелодии.

На основании приказа о зачислении с родителями заключается договор об оказании платных образовательных услуг.

Телефон для справок (только отделение «Малышок») 235-15-57

Правила приема в образовательную организацию по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств

Правила према на обучение по дополнительным предпрофессиональным образовательным программам в области искусства

Правила приема в образовательную организацию по общеразвивающим программам в обасти искусств

Правила приема в образовательную организацию по платным услугам

Приказ о начале приема учащихся на 2026-2027 учебный год

Приказ об утверждении графика вступительных экзаменов на 2026-2027 учебный год

Приказ о создании апелляционной комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных процессов на 2026-2027 учебный год

Правила подачи и рассмотрения аппеляции по результатам приема на обучение по дополнительной предпрофессиональным программам в области искусств 

Требования и формы конкурсных испытаний для поступающих